El test breve de memoria visuoespacial-revisado (BVMT-R) evalúa el aprendizaje y la memoria visuoespacial en población adulta. Este test cuenta con versiones paralelas que permiten su readministración. En base a ello, un grupo de investigadores pertenecientes a las universidades de Deusto (Bilbao) e Internacional de la Rioja (UNIR) (Logroño), del Instituto de Investigación Sanitaria Biocruces (Bizkaia), y del Johns Hopkins University (EE.UU.), ha puesto en marcha un estudio, publicado en Revista de Neurología, cuyo objetivo es obtener datos normativos y estandarizados para el BVMT-R adecuados a las características sociodemográficas de la población española.
El estudio se ha enmarcado dentro del proyecto Normacog y se evaluó a 903 participantes, con un rango de edad entre 18-93 años. Se analizaron el efecto de la edad, el nivel educativo y el sexo sobre el BVMT-R, y se crearon los percentiles y las puntuaciones escalares ajustadas por edad y nivel educativo.
La investigación observa un efecto significativo de la edad y el nivel educativo sobre todas las variables analizadas, que explica entre el 12 y el 40% de la varianza. Los participantes más mayores y con menor nivel educativo obtuvieron un menor rendimiento en el BVMT-R, y el sexo no presentó un efecto significativo en las variables analizadas. Por todo ello, los autores concluyen que este estudio aporta baremos estandarizados y normalizados para el BVMT-R, teniendo en cuenta las características sociodemográficas de la población española, que los resultados confirman la influencia de la edad y la educación en el rendimiento del test, por lo que se aportan datos que permiten corregir el BVMT-R teniendo en cuenta dichas características.[Rev Neurol. 2021 May 1;72(9):299-306. doi: 10.33588/rn.7209.2020527.]
05/05/2021 ● Redacción / Rev Neurol
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